課程目標
本課程是基礎西班牙語會話授課對象是從未學過西班牙語的學生。首先我們介紹西班牙語發音。本學期學生必須有自信、正確地發音講出話來同時熟悉音標了解如何發出特定的音認識不同音之間的差別並能夠判斷他所講的跟聽到的是否合乎標準。其次是西班牙語文法。中文與西班牙文兩國語文差異極大前者沒有冠詞、西文中的名詞子句、語尾變化後者則有豐富的語尾變化、複雜的時態。唯有良好的文法基礎才能有效地學習第二外語。另一方面透過觀賞影片【Viaje al Espanol】的輔助教學(請同學至圖書館視聽中心借閱)讓學生實際了解生活中各種不同的情境內容並增加生活用語的印象使學生具有開口說西班牙語的能力。老師亦會編輯每課對話內容於觀賞教學影片前講解同時將每課對話內容錄音上傳至南臺科大Flip教學平台加強同學西班牙語的聽力能力期望同學能有事半功倍的學習成果。
適合修習對象與學前能力
必須是從未學過西班牙語的學生且接受老師教學方式與要求。已學過一年以
上西班牙語的同學請不要選修。
If you are not a native speaker of Chinese, please do not select this course.
學分數
2學分
課程要求
面授時間:每週二下午12:50-14:40(六週磨課師課程期間為面授一節課
12:50-13:40遠距磨課師一節)
磨課師課程安排:學期中第8週(11/07)、第10週(11/21)、第11週(11/28)、
第12週(12/05)、第13週(12/12)、第14週(11/19)請同學至學聯網點
閱「六週輕鬆學開口說西班牙語」磨課師課程並按課程規定上傳
作業完成測驗與提出學習上的問題。教學助理會協助檢視未完成者曠課一節。
評量標準
期中成績(30%):口試
期末成績(30%):筆試
平時成績(40%):學習態度、面授週出席率、是否如實點閱「六週輕鬆學
開口說西班牙語」磨課師課程、上傳作業與完成測試。
2.基礎西班牙語課程說明
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週次(日期) |
授課內容 |
授課方式 |
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1 (9.19) |
基礎西班牙語課程+磨課師授課方式說明 |
面授2hr
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2 (9.26) |
西班牙語發音: 西班牙語字母表A, B, C... 發音。 西班牙語字母發音與發音規則。 音標母音、雙重母音、三重母音。 |
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3 (10.03) |
西班牙語發音: k與g差異p與b差異p與v差異d與t差異。 基本拼音不同字母發同樣音兩個子音組合拼音。 |
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4 (10.10) |
西班牙語發音: 有些子音的發音音節(Sílabas)。 重音規則(Acento)語調(Entonación)。 重音規則與重音之有無連音(Enlace)的練習。 |
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5 (10.17) |
課本「基礎西班牙語文法速成」 人稱代名詞。 動詞現在式變化:規則+不規則。 口語練習+課本習題。 |
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6 (10.24) |
n 課本「基礎西班牙語文法速成」 西班牙語疑問代名詞。 國家、語言。 口語練習+課本習題。 |
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7 (10.31) |
n 課本「基礎西班牙語文法速成」 冠詞。 指示代名詞、指示形容詞。 口語練習+課本習題。 |
面授1hr +磨課師1hr |
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8 (11.07) |
n MOOCS(磨課師1hr請參閱第3點) n 課本「基礎西班牙語文法速成」 月、星期、四季。 肯定命令。 口語練習+課本習題。 |
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9 (11.14) |
南臺期中考週 |
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10 (11.21) |
n MOOCS(磨課師1hr請參閱第3點) n 課本「基礎西班牙語文法速成」 否定命令。 口語練習+課本習題。 |
面授1hr +磨課師1hr
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11 (11.28) |
n MOOCS(磨課師1hr請參閱第3點) n 課本「基礎西班牙語文法速成」 動詞現在完成式。 口語練習+課本習題。 |
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12 (12.05) |
n MOOCS(磨課師1hr請參閱第3點) n 課本「基礎西班牙語文法速成」 介系詞。 口語練習+課本習題。 |
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13 (12.12) |
n MOOCS(磨課師1hr請參閱第3點) n 課本「基礎西班牙語文法速成」 前置所有格。 口語練習+課本習題。 |
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14 (12.19) |
n MOOCS(磨課師1hr請參閱第3點) n 課本「基礎西班牙語文法速成」 後置所有格。 口語練習+課本習題。 |
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15 (12.26) |
n 課本「基礎西班牙語文法速成」 動詞:進行式。 口語練習+課本習題。 |
面授2hr |
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16 (1.02) |
n 課本「基礎西班牙語文法速成」 數詞:基數、序數。 口語練習+課本習題。 |
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17 (1.09) |
n 課本「基礎西班牙語文法速成」 課程複習。 |
面授2hr |
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18 (1.16) |
南臺期末考週 |
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