課程介紹
人際關係是影響我們適應社會的重要關鍵，而溝通則是維繫良好人際互動的橋樑。本課程從理論出發，藉由實際討論與技巧的習得，讓學生能增進人際關係與溝通的能力。本課程主要教授人際關係與人際溝通的基本理論與方法，著重在學校、職場、社會、家庭等實際的問題及解決。
課程目標
1.了解人際關係與溝通的基本原理
2.透過訓練學得人際溝通的技巧
3.應用人際溝通的技巧，增進人際關係
教學不外乎希望學生能夠將課堂上講授的內容融會貫通，因此，希望學生能夠認真的來上課，虛心的與老師及其他學生分享自己的心得與想法，將所學應用到日常的生活。
課程目標
1.了解人際關係與溝通的基本原理
2.透過訓練學得人際溝通的技巧
3.應用人際溝通的技巧，增進人際關係
教學不外乎希望學生能夠將課堂上講授的內容融會貫通，因此，希望學生能夠認真的來上課，虛心的與老師及其他學生分享自己的心得與想法，將所學應用到日常的生活。
教學進度:
01課程簡介
02溝通之意涵方式與種類
03-04自我介紹（時間：3-4分鐘；內容：個性、興趣、家人、個人特色、專長、自我期許與生涯規劃、好友眼中的你；需要有特色的介紹，可帶各種道具或器具或服裝)
05如何促進有效的溝通
06自我概念，自我覺察，自我揭露，自我肯定
07知覺歷程與情緒表達
08分組演練-期末專題 (ideas)
09期中考核週-當幸福來敲門
10語言訊息與非語言訊息-課堂討論與製作 1
11成功自我形象行銷法-課堂討論與製作 2
12破解優質溝通力密碼-課堂討論與製作 3
13幽默的公眾表達藝術-課堂討論與製作 4
14簡報說服法-課堂討論與製作 5
15口頭報告與書面報告 1
16口頭報告與書面報告 2
17口頭報告與書面報告 3
18期末考核週
02溝通之意涵方式與種類
03-04自我介紹（時間：3-4分鐘；內容：個性、興趣、家人、個人特色、專長、自我期許與生涯規劃、好友眼中的你；需要有特色的介紹，可帶各種道具或器具或服裝)
05如何促進有效的溝通
06自我概念，自我覺察，自我揭露，自我肯定
07知覺歷程與情緒表達
08分組演練-期末專題 (ideas)
09期中考核週-當幸福來敲門
10語言訊息與非語言訊息-課堂討論與製作 1
11成功自我形象行銷法-課堂討論與製作 2
12破解優質溝通力密碼-課堂討論與製作 3
13幽默的公眾表達藝術-課堂討論與製作 4
14簡報說服法-課堂討論與製作 5
15口頭報告與書面報告 1
16口頭報告與書面報告 2
17口頭報告與書面報告 3
18期末考核週
課程大綱
本課程不開放報名
