課程介紹
教育行政學研究課程的實施:
一、講授:教育行政理論與發展、教育行政研究典範與方法、教育行政計畫、決定、組織、溝通、領導、制度、法規、政策、評鑑、創新經營管理，以及倫理...等。
二、以分組方式，針對教育行政相關議題，進行專題探討與對話。
三、進行專題研究與報告，實施評量。
教科書:
一、教育行政學(2016五版)。謝文全著。高等教育文化事業有限公司。台北市。
二、教育行政實務與應用(2013二版)。秦夢群著。五南圖書出版股份有限公司。台北市。
三、教育行政(2015)。蕭世蒼、徐昌男編著。志光教育文化出版社。台北市。
教學進度:
第1週(9/21) 教育行政理論與發展
第2週(9/28) 教育行政研究典範與方法
第3週(10/05) 教育行政計畫研究
第4週(10/12) 教育行政決定研究
第5週(10/19) 教育行政組織研究
第6週(10/26) 教育行政溝通研究
第7週(11/02) 教育行政領導研究
第8週(11/09) 教育行政激勵研究
第9週(11/16) 教育行政權力研究
第10週(11/23) 教育組織危機與創新管理研究
第11週(11/30) 教育行政視導與評鑑研究
第12週(12/07) 教育行政制度與政策研究
第13週(12/14) 教育行政法令研究
第14週(12/21) 教育行政倫理研究
第15週(12/28) 教育行政組織文化研究
第16週(107/01/04) 教育行政財政與經費研究
第17週(107/01/11)  學校行政實務研究
第18週(107/01/18) 教育行政發展趨勢研究
課程大綱

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