課程介紹

 

帶領學習者增加對歷史的整體理解，加深對文化的寬廣認識，進而理解國家社會的演進變遷，並涵養本土關懷與國際視野。同時，以歷史與文化為媒介素材，鍛鍊學習者的表達溝通能力。

教科書:
野島剛著（張雅婷譯），《銀幕上的新台灣：新世紀台灣電影裡的台灣新形象》（臺北：聯經，2015年11月）
教學進度:

・課程介紹與說明

 

・個案研究(PBL)

主題1 剪不斷，理還亂：臺日關係

主題2 自我敘事的探索：紀錄影片

主題3 我群‧他者‧認同：外省族群

主題4 難以面對的真相：差距矛盾

主題5 通過儀禮的創出：環島巡禮

主題6 尋找臺灣生命力：庶民文化

主題7 少年十五二十時：青澀歲月

主題8 共生社會的可能：互助扶持

課程大綱

本課程不開放報名