“純粹形”，基本產品設計產品造型訓練。

運用速度感自由造型概念，從徒手做模型中，體會造型變化的表現，讓學生第一門設計課，”用手思考”從中培養產品立體構成能力。再將感性抽象型態轉換為產品理性構成層次，主觀造型理解客觀設計，學生從中培養產品實務設計美學素養。

“用心賞”，藉由燈具設計，研究燈光與材質特性，探討製作美感之可能性，將理性產品提升感性層次，以產品語意做中學提升美感，讓學生從中培養設計美學素養。