課程介紹

“品味加，生活飲品智能家電設計”，以咖啡活動做範例主題教學，帶學員深入了解不同沖泡器具對風味上的變化，理解不同飲品創作之於產品設計扮演的關鍵。”喝到才算”從中實驗創新產品功能原型，到外觀設計，走進咖啡館或品味店家，運用自己獨創的觀察做設計的創作，讓學生從中培養與人互動中培養出對創新設計的領略。

教科書:
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教學進度:
周次 日期 大綱 內容 當周作業進度
1 9月12日 課程介紹 課程說明(主題：品味加) 飲品類型與家電品牌商品調研
2 9月19日 市場調研 誠品圖書飲品品味探討 門店職人調研(5W1H)/產品使用觀察
3 9月26日 產品使用 分享調研初步報告與企劃草案 完善分組創意企劃草案
4 10月3日 職人分享 (燦坤家電)
設計方向草案發表		 高壓咖啡機構造介紹 各組創意構想草案(每人5案)
5 10月10日 國慶日
6 10月17日 職人分享 品味體驗 (安內咖啡) 表演道具草模(各一案/人)
7 10月24日 設計發展檢討 劇本式創新構想發展 / 快速原型道具表演探討 修正使用情境聯想與觀察
8 10月31日 設計定案 草圖與草模檢討
設計概念方向確認 		 功能原型第一次試作
9 11月7日 　 期中考週
10 11月14日 期中互評 (業師評圖與分享) A2裱版/精緻草模/初版功能原型試驗
11 11月21日 外觀與功能設計檢討 智能介面、外觀圖與功能2D斷面說明 2D/3D設計修正
12 11月28日 外觀與功能設計檢討 產品設計3D繪圖外觀組立完整化 功能概念定案製作
13 12月5日 外觀與功能設計確認 加工方法細節/結構圖面修改檢討 模型製作
14 12月12日 精模製作 色彩計畫、Logo、故事文案檢討 模型製作
15 12月19日 精模製作 影片情境劇本檢討 精模白身完成與渲染proposal製作
16 12月26日 精模製作 影片製作與功能精模最後表面處理 設計展示準備
17 1月2日 元旦休假 校外展演準備
18 1月9日 期末校外展發表 (業界導師指教) 期末考週
評量方法 一.上課及學習態度(20%) 1.主題生活家電歷史研究與市場調查
>每周檢討自主自發性印象 2.主題生活家電使用體驗觀察
>出缺勤狀況，曠課一堂,扣期末總成績總分1分，遲到扣0.5分 3.劇本式創新構想發展與設計原型探討
>曠課達第兩次(六節課以上),則該門課當掉 4.樣機拆解分析與產品實驗
二.期中考成績(30%)   5.外觀設計與造型語彙定義
>設計定案作品發表 (使用情境表達/3D彩現圖/創新構成賣點說明) 6.影片設計提案報告
三.期末考成績(50%)   7.業師授課與校外展出
>設計完整作品發表 (功能精模/界面/影片介紹) 　
課程大綱

本課程不開放報名